Uw huidige browser heeft updates nodig. Zolang u niet update zullen bepaalde functionaliteiten op de website niet beschikbaar zijn.
Let op: het geselecteerde rooster heeft overlappende bijeenkomsten.
Volgens onze gegevens heb je nog geen vakken behaald.
Je planning is nog niet opgeslagen
Let op! Uw planning heeft vakken in dezelfde periode met overlappend timeslot
Introductie in de geschiedenis van de oudheid (2024/2025: Periode 1)
Cursusdoel
Na afloop van de cursus Introductie in de Geschiedenis van de Oudheid heeft de student zich onderstaande leerdoelen eigen gemaakt:
- De student heeft inzicht in en kennis van de belangrijkste gebeurtenissen, structuren en veranderingen van het tijdvak.
- De student heeft kennis van verschillende typen bronnenmateriaal die in de studie van de Oudheid worden gebruikt.
- De student kent een aantal centrale wetenschappelijke debatten in de Oude Geschiedenis.
- De student is in staat probleemstelling, argumentatie en bronnengebruik in een stuk moderne wetenschappelijke literatuur op het gebied van de Oude Geschiedenis aan te wijzen.
- De student is in staat bronnen en literatuur in verband te brengen met de in handboek en colleges aangeboden informatie.
- En de volgende academische vaardigheden geoefend:
- notities maken tijdens colleges, samenvatten, en relevante vragen stellen aan docenten.
- materiële cultuur in historische context plaatsen.
- materiële cultuur als primaire bron bij historisch onderzoek gebruiken.
- het relevante wetenschappelijk debat analyseren en mondeling een standpunt op wetenschappelijke gronden toelichten en verdedigen.
- literatuur zoeken t.b.v. een onderzoeksvraag.
- peerfeedback geven en ontvangen.
- schrijfvaardigheid verder ontwikkeld d.m.v. schriftelijke opdracht.
- kennisgemaakt met presenteren (d.m.v. academische film / poster).
- samenwerken met medestudenten in de tweede opdracht (academische film / poster).
Vakinhoudelijk
Het is niet nodig om een voorkeur voor een werkgroep aan te geven; de opleiding plaatst je in de juiste werkgroep.
Deze cursus verkent de geschiedenis van de Grieks-Romeinse beschaving binnen de grotere culturele context van de oude Middellandse Zee en het Nabije Oosten. Studenten krijgen een overzicht van de belangrijkste politieke, sociaal-economische, religieuze en culturele ontwikkelingen in dit tijdperk tussen ca. 800 v.C. en 500 n.C.. De cursus bestaat uit drie onderdelen.
Ten eerste wordt de historische informatie uit het handboek toegelicht en aangevuld met beelden tijdens de hoorcolleges, terwijl specifieke thema's en gebeurtenissen tijdens de werkcolleges dieper worden verkend. Gedurende de cursus zul je een combinatie van primaire bronnen en moderne literatuur gebruiken om inzicht te krijgen in de besproken thema's. Bovendien zullen de werkcolleges inzicht verschaffen in actuele wetenschappelijke debatten.
Ten tweede gaat de cursus in op het belang van archeologische bronnen voor de studie van de antieke wereld. Je neemt deel aan een practicum over materiële cultuur (tijdens college of, als de omstandigheden het toelaten, in het Universiteitsmuseum in Utrecht), waarna je een schriftelijke opdracht voorbereidt en uitwerkt. In het tweede deel van de cursus bereid je een tweede opdracht (korte video / academische poster) voor over een specifieke archeologische site, en plaats je die in relatie tot de UNESCO Werelderfgoedlijst.
Ten slotte zal de cursus inzicht geven in de relevantie en het belang van de oude geschiedenis voor het heden: van het volledig begrijpen van de achtergrond van politieke conflicten, zoals Griekenland en Noord-Macedonië, tot het begrijpen van thema's in de populaire cultuur, zoals de TV series "Barbarians" en de "Assassin's Creed Odyssey" game.
Deze cursus verkent de geschiedenis van de Grieks-Romeinse beschaving binnen de grotere culturele context van de oude Middellandse Zee en het Nabije Oosten. Studenten krijgen een overzicht van de belangrijkste politieke, sociaal-economische, religieuze en culturele ontwikkelingen in dit tijdperk tussen ca. 800 v.C. en 500 n.C.. De cursus bestaat uit drie onderdelen.
Ten eerste wordt de historische informatie uit het handboek toegelicht en aangevuld met beelden tijdens de hoorcolleges, terwijl specifieke thema's en gebeurtenissen tijdens de werkcolleges dieper worden verkend. Gedurende de cursus zul je een combinatie van primaire bronnen en moderne literatuur gebruiken om inzicht te krijgen in de besproken thema's. Bovendien zullen de werkcolleges inzicht verschaffen in actuele wetenschappelijke debatten.
Ten tweede gaat de cursus in op het belang van archeologische bronnen voor de studie van de antieke wereld. Je neemt deel aan een practicum over materiële cultuur (tijdens college of, als de omstandigheden het toelaten, in het Universiteitsmuseum in Utrecht), waarna je een schriftelijke opdracht voorbereidt en uitwerkt. In het tweede deel van de cursus bereid je een tweede opdracht (korte video / academische poster) voor over een specifieke archeologische site, en plaats je die in relatie tot de UNESCO Werelderfgoedlijst.
Ten slotte zal de cursus inzicht geven in de relevantie en het belang van de oude geschiedenis voor het heden: van het volledig begrijpen van de achtergrond van politieke conflicten, zoals Griekenland en Noord-Macedonië, tot het begrijpen van thema's in de populaire cultuur, zoals de TV series "Barbarians" en de "Assassin's Creed Odyssey" game.
Werkvormen
Hoorcollege
Toelichting
Tijdens werkcolleges vindt wekelijkse discussie van studieopdrachten plaats.
Bijdrage
Actieve deelname aan de bespreking van de studieopdrachten.
Voorbereiding
Voorbereiding hoorcolleges en werkcolleges: lezen handboek en maken van studieopdrachten.
WerkcollegeToetsing
Digitale toets
Verplicht | Weging 70% | ECTS 5,25
Opdracht(en)
Verplicht | Weging 30% | ECTS 2,25
Zie reader bij de cursus.
Zie reader bij de cursus.
Ingangseisen en voorkennis
Ingangseisen
Er is geen informatie over verplichte ingangseisen bekend.
Voorkennis
Er is geen informatie over benodigde voorkennis bekend.
Voertalen
- Nederlands
Cursusmomenten
Gerelateerde studies
Thema's
-
Globalisation
- - Diplomatie
- - Imperialisme
- - Overig
-
Interdisciplinary
- - Maatschappelijke relevantie
-
Technology and society
- - Communities
Tentamens
| Type | Datum | Tijd | Locatie |
|---|---|---|---|
| Digitale toets | dinsdag 22 oktober 2024 | 13:30 - 16:30 | EDUC GAMMA |
| Digitale toets | dinsdag 22 oktober 2024 | 13:30 - 16:30 | EDUC BETA |
| Digitale toets (hertoets) | vrijdag 8 november 2024 | 17:00 - 20:00 | EDUC BETA |
Verplicht materiaal
-
BOEKL. de Blois en B. Van der Spek, Een kennismaking met de oude wereld (Bussum 2017) – zevende druk.
Aanbevolen materiaal
Er is geen informatie over de aanbevolen literatuur bekend
Coördinator
| dr. O.P. Saar | O.P.Saar@uu.nl |
Docenten
Inschrijving
Deze cursus is open voor bijvakkers. Controleer wel of er aanvullende ingangseisen gelden.
Inschrijving
Van maandag 3 juni 2024 tot en met vrijdag 21 juni 2024
Inschrijving niet geopend
Permanente link naar de cursuspagina
Laat in de Cursus-Catalogus zien
klikt, stop je een vak in je rugzak, zodat je dit vak door de rest van de CursusPlanner mee kunt nemen.