Culturele representaties (2025/2026: periode 2)

Bekijk rooster Print deze pagina

Cursusdoel

Na afloop van de cursus kunnen studenten:

- relevante kenmerken noemen van culturele representaties in verschillende genres van massamedia;
- deze kennis toepassen door talige en beeldstructuren aan te wijzen die wederzijdse beeldvorming tussen culturele groepen bepalen;
- een goed onderbouwde discours-analyse uitvoeren;
- een basisbegrip van verschillende stromingen in critical theory laten zien;
- culturele representaties duiden in het licht van machtsverhoudingen en ethische en politieke kwesties in de hedendaagse geglobaliseerde wereld.

Vakinhoudelijk

In de tweede cursus van het verdiepingspakket Cultuur, Communicatie en Diversiteit wordt een macroperspectief op cultuur gehanteerd. De aandacht is gericht op verschillende vormen van ‘mediation’ van culturele diversiteit door bijvoorbeeld film, televisie, internet en de pers. Studenten maken kennis met de tekstuele en cultuur-analytische benadering en de historiografische/contextuele benadering, waarbij aandacht is voor zowel taal als beeld. De inhoud is gericht op het bestuderen van representaties van culturele diversiteit in boeken, films, musea, cartoons en digitale media. Hoe worden in deze representaties machtsverhoudingen tussen culturen en bijvoorbeeld etnische, raciale, generationale, gegenderde of religieuze collectieven gecreëerd, bevestigd en bevraagd? Studenten gaan dan ook elke week in op een ander perspectief in Critical Studies, zoals queer theory, postkolonialisme, feminist theory, en critical race theory. Voor interculturele communicatie speelt beeldvorming, ook in de vorm van clichés en stereotypen, een cruciale rol. De student wordt getraind in het inzetten van de methodologische benadering kritische discours-analyse om de wijze te doorgronden waarop in tekst en beeld zowel ‘het vreemde’ en ‘de vreemdeling’ als ‘het eigene’ wordt geconstrueerd.




Aanvullende informatie

Deze cursus is de tweede cursus in het CIW-verdiepingspakket ‘Cultuur, communicatie en diversiteit’.

Voor studenten LAS en TCS die deze cursus volgen als deel van het kernpakket van hun hoofdrichting geldt een verplichte voorbereiding. Informatie: https://tcs.sites.uu.nl/

Werkvormen

Hoor/werkcollege

Werkcollege
Toelichting

Hoorcollege: kennismaking met theorieën over culturele representaties in verschillende media, cultuur en communicatie-uitingen; delen van de cursus worden verbonden. Werkcollege: leren lezen van onderzoeksliteratuur, stapsgewijs leren analyseren en rapporteren

Bijdrage

Van deelnemers wordt een proportionele bijdrage aan het groepswerk verwacht. Bovendien dienen deelnemers zich binnen de groepen professioneel op te stellen (afspraken maken over samenwerking, elkaar aanspreken op afspraken, etc.).

Voorbereiding

Van de deelnemers wordt verwacht dat zij zich degelijk voorbereiden op de bijeenkomsten, d.w.z. literatuur bestuderen en opdrachten voorbereiden. Over de aard van de voorbereiding worden nadere afspraken gemaakt.

Toetsing

Digitale toets

Verplicht | Weging 40% | ECTS 3

Paper

Verplicht | Weging 60% | ECTS 4,5

Ingangseisen en voorkennis

Ingangseisen

Er is geen informatie over verplichte ingangseisen bekend.

Voorkennis

Er is geen informatie over benodigde voorkennis bekend.

Voertalen

  • Nederlands

Cursusmomenten

Gerelateerde studies

Tentamens

Er is geen tentamenrooster beschikbaar voor deze cursus

Verplicht materiaal

  • ARTIKELEN
    Alle artikelen worden beschikbaar gesteld in Blackboard.

Aanbevolen materiaal

Er is geen informatie over de aanbevolen literatuur bekend

Coördinator

D.Y. Vliet d.y.vliet@uu.nl

Docenten

D.Y. Vliet d.y.vliet@uu.nl

Inschrijving

Let op: deze cursus is niet toegankelijk voor studenten van andere faculteiten, bijvakkers mogen zich dus niet inschrijven.

Naar OSIRIS-inschrijvingen
Permanente link naar de cursuspagina
Laat in de Cursus-Catalogus zien