L'italiano: dal significato alla forma (2026/2027: Periode 3)

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Cursusdoel

Il corso si propone di sviluppare la consapevolezza della lingua tenendo conto delle componenti comunicative e strutturali (per esempio, tra gli altri pronomi e variabili, genericità e specificità, quantificazione nel dominio nominale e verbale): componenti che veranno studiate e analizzate anche dalla prospettiva teorica e sperimentale dei parlanti italiano come lingua seconda (bilinguismo) .
Il corso include una sezione applicativa in cui gli studenti svolgeranno analisi linguistiche di un fenomeno scelto dal docente che includerà la raccolta di dati empirici. Questo corso pone le basi teoriche indispensabili per accedere al corso 'Migrazioni al plurale'.
In termini di ERK, questo corso si prefigge di mantenere gli studenti al livello B2 (lettura e ascolto) e B1+ (scrittura e produzione orale).

Vakinhoudelijk

Conoscere una lingua significa sia essere in grado di individuare i rapporti che intercorrono tra le parole di una lingua e le regole della loro combinazione sia essere in grado di comprenderla in contesti differenti. In questo corso agli studenti verranno presentati alcuni argomenti particolari riconducibili alla morfosintassi, alla semantica e alla pragmatica. Gli studenti studieranno quindi come è organizzata l'informazione negli enunciati italiani (anche a livello testuale) e analizzeranno le varie strutture informative (dal sistema nominale a quello verbale) della lingua italiana. Questo permetterà di evidenziare le problematiche acquisizionali dei parlanti italiano come L2. Gli studenti analizzeranno e raccoglieranno materiali e applicheranno processi linguistici quali: l'ambiguità, la deissi e l'anafora, i pronomi e altri.


Aanvullende informatie

Please note: the time slot shown here is not yet final and may still be modified until the 3rd Wednesday in September.

This is a course that can be followed in Lingua Receptiva: English and Dutch.
Questo corso fa parte dell’offerta «Lingua Receptiva / Luistertaal». Questo significa che la lingua d’insegnamento è l’italiano ma che il corso è aperto anche agli studenti che ne hanno una competenza ricettiva (cioè come lingua d’ascolto). Questi studenti possono iscriversi e prendere parte alle prove d’esame in olandese o in inglese. Si consiglia perciò di contattare il docente dopo l’iscrizione per accordarsi a tal proposito.

Werkvormen

Hoorcollege

Werkcollege
Toelichting

Nella lezione frontale verranno introdotte le questioni teoriche più rilevanti, nel seminario tali nozioni verranno analizzate tramite la lettura di articoli scientifici e applicate tramite esercitazioni di raccolta dati.

Bijdrage

Agli studenti si richiede presenza attiva e discussione tramite ricerche di gruppo.

Voorbereiding

Agli studenti si chiede presenza attiva, lettura del materiale, esercitazioni e raccolta di dati come richiesto dal programma.

Toetsing

Toets

Verplicht | Weging 50% | ECTS 3,75

Verslag

Verplicht | Weging 50% | Minimum cijfer 5,5 | ECTS 3,75

Ingangseisen en voorkennis

Ingangseisen

Er is geen informatie over verplichte ingangseisen bekend.

Voorkennis

Conoscenza attiva e passiva dell'italiano: ascolto B2, lettura B2, interazione orale B1, produzione orale B1, scrittura B1+

Voorkennis kan worden opgedaan met

Fondamenti di Linguistica Italiana Italiano 3 e Italiano 4 (IT1V13001, IT1V13002, e IT2V1001)

Voertalen

  • Italiaans

Cursusmomenten

Gerelateerde studies

Thema's

Tentamens

Er is geen tentamenrooster beschikbaar voor deze cursus

Verplicht materiaal

  • LITERATUUR
    Diversi articoli scientifici che verranno comunicati dal docente e reperibili tramite la Biblioteca.

Aanbevolen materiaal

Er is geen informatie over de aanbevolen literatuur bekend

Coördinator

dr. L. Meroni L.Meroni@uu.nl

Docenten

dr. L. Meroni L.Meroni@uu.nl

Inschrijving

Deze cursus is open voor bijvakkers. Controleer wel of er aanvullende ingangseisen gelden.

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