Uw huidige browser heeft updates nodig. Zolang u niet update zullen bepaalde functionaliteiten op de website niet beschikbaar zijn.
Let op: het geselecteerde rooster heeft overlappende bijeenkomsten.
Volgens onze gegevens heb je nog geen vakken behaald.
Je planning is nog niet opgeslagen
Let op! Uw planning heeft vakken in dezelfde periode met overlappend timeslot
Multidisciplinair project (2026/2027: Periode 4)
Cursusdoel
Na een succesvolle afloop van deze cursus:
- Kan de student de kernelementen van verschillende disciplines beschrijven en kritisch vergelijken en reflecteren op de waarde van disciplinariteit, multidisciplinariteit en interdisciplinariteit.
- Heeft de student een multidisciplinair inzicht in verschillende dimensies en aspecten van een vraagstuk, en kan de student de verschillen en overeenkomsten in wetenschappelijke benaderingen van een vraagstuk identificeren en verklaren.
- Kan de student de gevonden inzichten op begrijpelijke wijze organiseren en op heldere en overtuigende wijze uiteenzetten en beargumenteren.
- Kan de student zelfstandig relevante literatuur vinden, beheren, en analyseren en deze vertalen naar een beargumenteerde bijdrage aan een academisch debat vanuit een disciplinair perspectief.
- Kan de student, op basis van (in deze cursus) opgedane ervaring, componenten van een constructieve en professionele samenwerking herkennen, en waarde hechten aan deze componenten.
- Kan de student, voortbouwend op het in de cursus besproken onderzoek over maatschappelijke en ethische vraagstukken, de eigen plaats in de samenleving onderzoeken, waarderen en verklaren.
Vakinhoudelijk
Deze cursus van de bacheloropleiding Liberal Arts and Sciences (LAS) is bedoeld om zicht te krijgen op verschillen tussen en overeenkomsten van diverse vakgebieden of disciplines en beoogt daarmee bij te dragen aan de ontwikkeling van een multidisciplinair perspectief. Het onderscheid tussen disciplines, maar ook de eventuele overeenkomsten en raakvlakken, kun je het beste begrijpen en leren kennen wanneer je een verschijnsel onderzoekt vanuit verschillende disciplinaire perspectieven. In deze cursus leer je disciplinaire perspectieven expliciet te vergelijken, te verdedigen en te beargumenteren. Dit gebeurt aan de hand van een complex vraagstuk dat vanuit verschillende alfa-, bèta- en gamma-disciplines bestudeerd kan worden, waarbij je inzicht ontwikkelt in zowel overeenkomsten als verschillen tussen deze benaderingen.
Zo leer je hoe wetenschappers van verschillende disciplines werken vanuit specifieke gezichtspunten, met een eigen focus en nadruk, met eigen onderzoeksvragen, met eigen concepten en theorieën en met eigen onderzoeksmethoden.Je leert deze kenmerken niet alleen te herkennen, maar ook kritisch te vergelijken en toe te passen.
Opzet:
De cursus bestaat uit hoorcolleges en werkcolleges. Tijdens de hoorcolleges worden de geschiedenis van de disciplines, de filosofie van de wetenschap en kernbegrippen uit multidisciplinair onderzoek behandeld, als voorbereiding op de kennistoets. In de werkcolleges oefen je met het analyseren van disciplinaire perspectieven en het toepassen van concepten. Zo bestudeer en vergelijk je hoe verschillende wetenschappelijke disciplines een maatschappelijk relevant vraagstuk benaderen, en leer je deze inzichten helder en overtuigend uiteen te zetten in zowel schriftelijke als mondelinge vorm.
Gedurende de cursus werk je in een multidisciplinair samengesteld team. Samen onderzoeken jullie een complex thema vanuit verschillende disciplines. Jullie presenteren je onderzoek zowel schriftelijk als mondeling.
De syllabus bevat nadere informatie over het programma, de toetsingscriteria, de deadlines en overige verplichtingen.
Zo leer je hoe wetenschappers van verschillende disciplines werken vanuit specifieke gezichtspunten, met een eigen focus en nadruk, met eigen onderzoeksvragen, met eigen concepten en theorieën en met eigen onderzoeksmethoden.Je leert deze kenmerken niet alleen te herkennen, maar ook kritisch te vergelijken en toe te passen.
Opzet:
De cursus bestaat uit hoorcolleges en werkcolleges. Tijdens de hoorcolleges worden de geschiedenis van de disciplines, de filosofie van de wetenschap en kernbegrippen uit multidisciplinair onderzoek behandeld, als voorbereiding op de kennistoets. In de werkcolleges oefen je met het analyseren van disciplinaire perspectieven en het toepassen van concepten. Zo bestudeer en vergelijk je hoe verschillende wetenschappelijke disciplines een maatschappelijk relevant vraagstuk benaderen, en leer je deze inzichten helder en overtuigend uiteen te zetten in zowel schriftelijke als mondelinge vorm.
Gedurende de cursus werk je in een multidisciplinair samengesteld team. Samen onderzoeken jullie een complex thema vanuit verschillende disciplines. Jullie presenteren je onderzoek zowel schriftelijk als mondeling.
De syllabus bevat nadere informatie over het programma, de toetsingscriteria, de deadlines en overige verplichtingen.
Aanvullende informatie
Deze cursus is een verplicht onderdeel van het curriculum van de bacheloropleiding Liberal Arts and Sciences.
Deze cursus is onderdeel van de minor Bruggenbouwers: over de grenzen van je eigen discipline. Binnen de minor volg je eerst Multidisciplinair Project en daarna De Denkacademie.
Het getoonde timeslot is nog niet definitief en kan nog wijzigen tot de 3e woensdag van september.
Deze cursus is onderdeel van de minor Bruggenbouwers: over de grenzen van je eigen discipline. Binnen de minor volg je eerst Multidisciplinair Project en daarna De Denkacademie.
Het getoonde timeslot is nog niet definitief en kan nog wijzigen tot de 3e woensdag van september.
Werkvormen
Hoor/werkcollege
Toelichting
In de eerste weken is er een hoorcollege (afgestemd op eventuele vaste vrije dagen). Zie rooster voor contacturen. Er geldt een inspanningsverplichting (o.a. aanwezigheidsplicht).
WerkcollegeToelichting
Zie rooster voor contacturen.
Toetsing
Toets per computer
Verplicht | Weging 30% | Minimum cijfer 5,5 | ECTS 2,25
Opdracht(en)
Verplicht | Weging 70% | Minimum cijfer 5,5 | ECTS 5,25
Ingangseisen en voorkennis
Ingangseisen
Er is geen informatie over verplichte ingangseisen bekend.
Voorkennis
Er is geen informatie over benodigde voorkennis bekend.
Voertalen
- Nederlands
Cursusmomenten
Tentamens
Er is geen tentamenrooster beschikbaar voor deze cursus
Verplicht materiaal
-
READERReader met artikelen (online beschikbaar)
-
BOEKAllen F. Repko and Rick Szostak. Interdisciplinary Research: Process and Theory. (4e druk). Thousand Oaks: Sage (2020)..Allen F. Repko & Rick Szostak, Interdisciplinary Research: Process and Theory. Thousand Oaks: Sage, 2020.ISBN: 9781544398594
Aanbevolen materiaal
Er is geen informatie over de aanbevolen literatuur bekend
Opmerkingen
Deze cursus is onderdeel van de verplichte cursussen LAS en van de minor Bruggenbouwers de cursus is niet los te volgen.
Coördinator
| dr. S.L. ten Hagen | s.l.tenhagen@uu.nl |
Docenten
| T.W. Bland | t.w.bland@uu.nl |
| dr. S.L. ten Hagen | s.l.tenhagen@uu.nl |
| dr. A. Hacopian PhD | a.hacopian@uu.nl |
Inschrijving
Deze cursus is open voor bijvakkers. Controleer wel of er aanvullende ingangseisen gelden.
Naar OSIRIS-inschrijvingen
Permanente link naar de cursuspagina
Laat in de Cursus-Catalogus zien
Laat in MyTimetable zien
klikt, stop je een vak in je rugzak, zodat je dit vak door de rest van de CursusPlanner mee kunt nemen.